Развитие на бебета

Съдържание

• Какво трябва да знаете, майка ми?
• Развитие на месечна дете
• Психично развитие на детето
• сензорна развитие

Развитието на бебето до една година Това е важна стъпка в живота си. По това време, майка ми и всички роднини винаги трябва да са внимателни към детето. Всъщност, в този период, е важно да се следи не само да не пропуснете аномалии в здравето му, но и да се създадат условия за правилното развитие на психиката на бебето.

Какво трябва да знаете, майка ми?

Много важен момент е да се извърши обстоен преглед на детето от всички специалисти, които майка ми разказва местен педиатър. Тази проверка трябва да се притесняват, на първо място, родители. Не винаги е възможно да се определи наличието на редица нередности във функционирането на нервната система на детето веднага след раждането поради наличието на инхибиторни процеси в неонаталния период. Само определяне допълнително физическо развитие на детето до една година, ние можем да се определи наличието на такива нарушения. Ако дефинираме болестта наведнъж, те могат да бъдат излекувани в ранна възраст, и в бъдещото развитие на детето, което ще се превърне една години в най-скоро, ще продължи без смущения. В същото време без да обръща внимание на тези проблеми може да доведе до факта, че в процеса на отглеждане на състоянието на бебето, може сериозно да влоши. Поради това, физическото развитие на децата под една година трябва да се обърне специално внимание.

В идеалния случай, детето до една година профилактични прегледи са необходими всеки месец. Но дори и ако майката се показва рядко детето лекарите, е необходимо да се наблюдава неговото здраве и ясно, имайте предвид всякакви нарушения.

Развитие на месечна дете

За да се определи дали отклоненията от нормата, е важно да се знае точно как развитието на детето до една година от месец. Така че, бебето може да завърти главата на звука, виж, той постепенно започва да се усмихва в края на първия месец от живота.

Вторият месец на живот - време, когато детето започва да се движи активно: той е гадно юмрук, се научава да пази играчката в ръката си, повдигане и спускане на ръка. В допълнение, той постепенно започва да се научи да пази главата и по-активно да се усмихва.

Физиологични развитие на детето в третия месец има интензивен. Едно дете на тази възраст трябва да се научиш да се преобърне на една страна от гърба, както и обратното. Лежейки по корем, детето вдига глава. Също така, това е добре пази играчката в ръка.

Психомоторн развитие на детето до една година и активно продължава в четвъртия месец от живота. Сега той е по-владеят превъртания, хваща ръцете на всички, че той намира. По време на този период, детето постепенно се научава да се направи разграничение на хората, близки до него от други. През петия месец на бебето става още по-мобилни и постоянно дърпа в устата си всички играчки. Месечен развитие активен в продължение на шест месеца, когато много деца са вече се опитва да седне или постепенно започват да пълзи. Точно сега, детето става по "приказлив" - той вече публикува Bole ясни звуци и произнасянето на определени срички.

През първите седем месеца на бебето постепенно започва да се учи да седне от легнало положение, а понякога и се опитва да се изправи, държейки се за яслите брони. Но честите опити да се разхождат по-близо до времето, когато бебето се превръща от 1 година. Играчки на тази възраст децата вече обмислят внимателно, дълго държани в ръцете. На тази възраст бебето реагира на любимите си хора. В осмия месец на детето активно жестикулиране той може да пляскат с ръце, като размахваше писалка.

9 месеца - период, когато бебето може да започне опитва да ходи, тъй като той обхожда вече много активен и енергичен. В своята "език" се появи тон, подобен на тези, което чува от възрастни. Последните три месеца на първата година от живота - период, когато хлапето с големия лов опознаването на света, което го заобикаля. Точно сега бебето прави първи стъпки залитане, тя произвежда нови звуци.

Психично развитие на детето

Въпреки факта, че на календарната година на развитието на подробно описание на това, което бебето трябва да може да в определен месец от живота, родителите трябва да са наясно, че някои отклонения от такава "схема" е доста приемливи. Например, много деца започват да се опитват да отида дори и след като те се превръщат от 1 година. Но за да чуете първите думи и фрази, на родителите на детето не може, дори и след една година, и в близост до две години. Но е важно да се разбере, че някои резултати в развитието на детето може да се постигне с помощта на масаж, зарежда, просто, но много важна за бебето развиващи игри.

Ако мама и татко забелязах, че годишният детето се развива силна късно, а има и някои отклонения от нормата, образованието на детето до една година трябва да бъдат насочени към активното развитие.

През първата година от живота, психическото развитие на детето се определя от няколко сфери. Това развитие на възприятието, двигателни умения, речта, емоциите и фините движения на ръката. Много важен момент е физическото развитие, както и отклонения от нормата, може сериозно да се отрази на цялостното състояние на детето.

По време на първите дванадесет месеца от живота на детето расте около един и половина пъти, а от теглото се удвоява. С цел да се гарантира свободното движение, месечно бебе възпирам не е необходимо, тъй като здраво пелени може да се забави, тъй като моторът и психическо развитие. Ръкави в raspashonkah шевове не са необходими, тъй като бебето трябва активно да се движи пръстите си и вземете играчки.

За да се определи, че възприемането на бебето се развива нормално, това е възможно благодарение на факта, че той се е научил да се определи очите му върху определен обект, завъртете главата си назад, където чуваш звуците. През третия месец на бебето трябва да е в състояние да следва този въпрос, което се движи. След четвъртия месец нов опит изисква детето, тъй като повечето лекари са склонни да вярват, че в един монотонен среда бебе се развива по-бавно. Струва си да се отиде на дълги разходки, покажете на детето нови неща всеки ден.

Емоционално развитие на първата година от живота на бебето също се извършва с бързи темпове. Ако първата му емоция просто плаче, движения, без координация и зачервяване след първия месец от живота на бебето се научава да се усмихва и да отговори на майка си и други роднини. Ако наклонът на детето, той показва т.нар "комплекс съживяване" - акцент върху лицето, ръцете и движенията фута и звуци. След шест месеца на бебето по-активно се интересуват от всичко, което го заобикаля, и ясно да отговаря на това, което се случва около него.

Постепенно бебето започва да разбира думите, които той казва, че възрастните. Но първоначално той разграничава тези гласове, които са запознати с него, той се научава да се разбере емоционална реч на насищане, адресирано до него. Първоначално бебето се движи устата си, гукане, звукоподражава vokaliziruet. Ако следвате развитието речта на детето и да му помогне, а след това в най-скоро, говорени звуците ще станат по-разнообразни. Към възрастта на едно дете, някои майки започват да се притесняват, че развитието на бебето реч изостава от нормата. Педиатрите препоръчват колкото е възможно повече, за да общуват с бебето, казвайки му, това, което правите, това, което се случва около него. Такава комуникация помага на детето да запомня думите и бързо да се научат как да ги произнася. От годината на бебето трябва да научите някои прости думи и изпълнява непретенциозни исканията, че един възрастен засилва дори "говори" жест.

психолози деца се препоръчва да започнете да говорите с детето си, дори когато той е в утробата. С новороденото трябва да се говори почти постоянно, но е важно да го направите правилно, произнасяйки думите ясно. С много малко нужда да говорим с различни емоции. Но говорим за деца, които са в рамките на шест месеца, е препоръчително да използвате пълните прости изречения и ясно формулират, като гледаше момчето. Докато детето не се асоциира с понятието "аз" трябва да го наричаме в трето лице, като се използва името. Мама винаги трябва да се обърне внимание на детето, че той вижда около себе си. Особено важно е да се направи така, докато се разхождате, когато детето започва нов опит. Заслужава да му каже какво се случва, за да се опише това, което вижда.

Също така е полезно за развитието речта на детето да каже или да чете поезия, вицове. И по-близо до година бебето може да се запознае с първата си книга, която ще бъде светли и големи илюстрации. Вярно е, че необходимостта да се гарантира, че книгата не е включен след известно време разкъсан. Специалистите съветват да се даде на бебето старите списания, че той би могъл да изразят желанието си да разкъса хартията. Тогава книгата ще остане непокътната.

Психолозите препоръчват майки и татковци целувка, прегръдка дете, усмихнат към него и не се страхуват, че тази привързаност може да бъде твърде много. В крайна сметка, на ранното детско развитие, заобиколени от любов и внимание от първия ден, там е много по-интензивно.

Въпреки това, в началото развитието на деца до една година и включва привикване на детето към дисциплина. През този период, палав или плача на бебето трябва да превключите, които отвличат вниманието от това, което се случва в другата дейност. Постепенно малки деца трябва да бъдат научени и на значението на думата "не трябва", Мама трябва да работи последователно и все още да е трудно. Въпреки това, не се опитвайте да се забрани на децата твърде много неща, е необходимо да се определи за себе си няколко ключови точки и се опитват да ги доведе до детето. Но трябва да се отбележи, че характеристиките на първата година на бебето е такова, че няма смисъл да се накаже.

сензорна развитие

сензорна развитие - Друг важен момент в когнитивното развитие на детето. Фини двигателни ръка на бебето се определя от способността да взема някои продукти и да ги в ръцете им. Хващайки е първият целенасочено действие, което определя неговата цел мислене. Към навършване на една година детето вече знае как да се имитира възрастен, играя обекти. Движенията му са по-наясно, и това е доказателство за прояви на практическо мислене. Ранното развитие на до една година може да включва масаж пръстите и ръцете, които се съветват да използват приблизително три месечна възраст. Масаж дланите и ходилата майка може да побере сами. Първо трябва да ги потупват леко и след това включете да се огъват на пръстите на ръцете си, стискам им юмрук и да се декомпресира. Добре известната игра "Четиридесет и врана" - чудесно упражнение за развитието на фини двигателни умения. Малко по-късно, с растежа на детето и той ще се радва да кажа вицове за сврака-врана, да създавате свои собствени упражнения за пръсти. Има много стихове, при които трябва да се покаже, действие, което е отлично упражнение за пръстите, ръцете, краката. Вие трябва да вземете някои от тези стихове да ги четат редовно и бебето, което показва, че трябва да се направи. В допълнение, бебето може да бъде заедно, за да напише историята на пръстите на ръцете и задръжте мини-театър. Повечето деца просто обичаше тези игри.

Техники за развитие на бебето подвижността 11-12 месеца включват игри с пирамиди, вложки, забавно, с участието на пръстите на детето и др. С помощта на тези упражнения може да се извърши ефективно обучение на фините движения на пръстите. Между другото, с фини двигателни умения на ръцете свързан развитие на речта на детето.

Определете как детето се развива в своевременно, че е възможно с помощта на тестове, за които майката с детето по искане могат да посетят всеки център на ранното развитие. Но в повечето случаи, за да се оцени развитието на речта и други параметри на ранното развитие на майката на бебето може просто да гледа детето.

Важно е да се осъзнае, че всички препоръки за ранно развитие на детето е всъщност лесно да се приложи на практика. Всички упражнения, масаж, игри вписват хармонично в общите правила за грижа за бебето. Ако майката е постоянно наясно с факта, че първата година на бебето й е от решаващо значение в много аспекти на живота, когнитивното му развитие ще се проведе активно и хармонично. Друг важен фактор - постоянна грижа и обич от любимите хора. Ако едно дете е обичан, обгрижвани и той смята, че майка му и близки приятели са винаги там, за развитието на бебето е вероятно да бъде коректна и навременна.